行業新聞

263企業郵箱,263企業郵箱售中心,行業新聞

未來“雙師課堂”將會是什么樣?

科技的發展會改變很多事物的形態,對于教育行業,每一次新技術的誕生,都會推動教育自身模式的迭代,甚至引發行業重新洗牌。互聯網、云計算等互聯網技術的迅猛發展,為教育提供了再次升級的機會,“雙師課堂”應勢而生。

2018年無疑是”雙師課堂”的爆發之年。

體制內學校及各大培訓機構競相開始了“雙師課堂”的嘗試,不過,就目前市場來看,我們認為雙師課堂的發展形態雖然逐漸成熟,但未來依然有很大的發展空間。

?趨勢一:班型模式更靈活多樣?

探索雙師模式的所有機構都有一個繞不開的問題——一個名師對多少個學生是最佳方案?現在來看,多數培訓機構的“雙師課堂”都是一個線上課堂對多個線下教室,每個線下教室有二三十名學生。

我們認為,如果一門學科更多是涉及到知識點的輸出和經典題目的講解(比如成人類的公務員考試培訓等),那么這種模式就很適合。

如果是英語、物理、化學、編程、英語等這種需要有老師針對性點評、并且涉及到學生動手操作的課程,那么“雙師課堂”就需要在線下教室為小班模式(5到6人)的環境中進行。由一位老師在擔任主講人和組織者的同時,再進行現場反饋點評、講解效果會更好。

所以,我們由此判斷,未來的“雙師課堂”規模會根據科目特點、年級屬性的不同,靈活的切換。比如,線上課堂對線下教室將衍生出諸如一對二、一對四、一對六……甚至更多樣的模式,而每個線下教室的學生數量,也將根據實際情況有所變動。

當然這僅僅是從理論上解釋,關鍵還是要看用戶的具體需求。

?趨勢二:老師分工更細化?

在“雙師課堂”模式中,教師可分為兩類即:授課名師和答疑教師,現階段兩者是按照授課與課后監督輔導的功能分工,未來,隨著雙師授課班型及科目的不斷細分,除了授課與課后監督輔導之外,對線上、線下教師的能力將提出差異化要求,以保證達到更好的教學效果。

比如少兒英語班和物理化學輔導班相比,英語班的線下老師將承擔起更多的互動功能,而物理化學課程則需要線下老師對實際操作的知識有更精準的了解;考前沖刺班對比培優補差班,沖刺班的線上老師除了基礎授課之外,則還要對考試方向做整體把控。

?趨勢三:硬件、技術標準更規范?

實現雙師教學模式的大范圍落地,除了內容、教研、師資外,還需要好的解決方案,只有好的技術才能達到傳統教學不能達到的效果。

隨著“雙師課堂”的逐漸普及,使用者在進行了一定程度的使用與摸索后,對“雙師課堂”硬件設備及技術將提出更高、更規范的要求,除了常規的1080P高清、“ 唇音同步”等要求,出于對機構人力成本的考慮,易操作維護方便將逐漸成為企業衡量的一項重要標準。

越來越多的“雙師課堂”解決方案提供商已經捕捉到行業發展趨勢,產品設計開始向用戶需求靠攏,比如263雙師課堂。

263雙師課堂目前已經實現了“一體機部署”“無需任何人工操作,通過263管理后臺進行有序排課,系統會自動外呼各教室終端接入”,極大滿足了教育用戶對“簡便易操作、免維護”的雙重要求。

除此之外,263雙師課堂借助263視頻云將校園網和互聯網無縫連接,在保證校園網內教師端高清授課,學生端流暢觀看的同時,憑借自身資源優勢,與263企業直播系統無縫對接,使課堂內容在互聯網上無限延展,滿足了用戶更多場景化需求。

諸多強勁的優勢疊加在一起,深受讓學校、機構和家長學生們喜愛。

?趨勢四:AI+大數據或主導行業未來?

“雙師課堂”正在變得更智能化,未來AI、VR、大數據、云計算等將加入教學過程,成為教學產品中不可或缺的一部分,主導行業未來。

不過,學校和大部分教育機構對雙師課堂技術這塊,總體來說還比較薄弱,加上教育技術迭代快速,學校、教育機構的時間、人力成本決定了他們難以保持跟進。也是基于這個契機,去年底263云通信決定開放自己”郵箱、會議、直播”全線產品,以263教育為基點,提供囊括了“雙師課堂、直播網校、大、小班課堂”等在內的軟硬件結合的全套、完整的在線教育解決方案,嘗試引用VR、AR以及人工智能技術,為學校、機構提供技術支撐,讓他們無后顧之憂,有更多的時間用以教研、精進內容。

比如263雙師課堂,為了使老師能夠更加了解學生的學習狀況,同時收集更多學習數據用于制定更針對性的教學方案,未來263雙師課堂將新增“人臉識別”、“語音識別”、“智能點名”、“智能簽到”等功能,人臉識別技術可以對學生進行課堂追蹤,解決學生是否認真學習的問題;語音識別可以現場形成或者翻譯成實時文檔等……總之在”雙師課堂”中,數據采集、數據分析、行為檢測等這些人工幾乎不可能完成的任務,都將通過AI輕松實現。

當然,我們還應該意識到“雙師課堂”并不是簡單的老師、硬件、AI技術的組合,它還由課程流程、內容、教研等一系列內容組成,作為教育行業的新戰場,雖然雙師模式諸多前景尚不明朗,但毋庸置疑的是,隨著教育部教育信息化2.0行動計劃的提出,作為改善資源不均衡現狀的方式之一,“雙師課堂”必然成為每個教培機構、學校的標準配置,推進整個教育行業發展。

Comments are closed, but trackbacks and pingbacks are open.

?
看门狗2线上怎么赚钱 目前股票大盘走势 大地棋牌游戏客户端下载 单双王 单双王全年资料 四肖中特期期准免费 北京pk10号码预测网 急速赛车开奖记录 炒股票 宝棋牌博 互联网怎样赚钱 微乐家乡麻将下载安卓 手机炒股软件排名 遇乐棋牌 股票初几开盘 新快赢481走势图今天 吉林11选五开奖结果查询 开元棋牌里有赢钱的吗